Anfangsunterricht

Alle Kinder erhalten zu Beginn des ersten Schuljahres eine Anlauttabelle, anhand der sie sich über das Schreiben das Prinzip des Lesens erschließen. In Ergänzung dazu arbeiten wir von Anfang an mit Lernwörtern und Rechtschreibstrategien. Diese Art des Lernens ermöglicht von Anfang an offenes und individualisiertes Arbeiten. Durch Methoden wie Tages- und Wochenplanarbeit wird von Anfang an dem Grundsatz des Förderns und Forderns versucht zu entsprechen.

In allen Klassenstufen werden den Kindern Unterrichtsinhalte ganzheitlich und fächerübergreifend nahe gebracht. Durch die Teilnahme an Arbeitsgemeinschaften und Schülerkonferenzen üben die Kinder demokratisches Handeln.